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初三阶段考试频繁，学生考得很疲惫，老师监考、评卷、讲评更疲惫。有些老师的考后讲评课上得低效的现状，不容忽视。笔者结合自己初三英语的教学实践，总结了提高试卷讲评有效性的几点做法。
陕西省武功县苏东中学/代永科
【摘 要】
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初三阶段考试频繁，学生考得很疲惫，老师监考、评卷、讲评更疲惫。有些老师的考后讲评课上得低效的现状，不容忽视。笔者结合自己初三英语的教学实践，总结了提高试卷讲评有效性的几
【机 构】
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陕西省武功县苏东中学
【出 处】
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校园英语（中旬）
【发表日期】
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2014年11期
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