业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随

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  我校一直比较重视物理竞赛工作,也获得了一定的成绩,特别是2010年荣获江西省团体一等奖的好成绩,根据平时的竞赛辅导情况,有以下粗浅的做法,供各同仁参考。 全文查看链接
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摘要:生物图形信息容量大、知识精度高、鲜明直观,教师在使用生物新教材的过程中,特别在生物中考复习中,由于生物学科特点,涉及图形较多、抽象知识点量大,而复习课时紧,学生遗忘多,注重图像系统的分析和运用,充分进行有效的复习,进行体悟学习,大大减轻教师工作强度,增强教学效益。  关键词:生物图形;体悟学习;光合作用    教学的本质就是调动学生有关的积极学习心理的过程。体悟学习强调知识内化过程,重视学生
世纪50年代末苏联正处于历史上的“解冻时期”,长期被压制和封锁的西方现代音乐开始得以传播。作曲家们的创作摆脱了政治干预,创作环境相对自由,一些年轻的作曲家在迅速学习和吸收新音乐技法的同时进行大胆的实践与创新,为20世纪音乐留下了浓墨重彩的一笔。其中最为突出的作曲家古拜杜丽娜、施尼特凯和杰尼索夫,被誉为“俄罗斯当代三杰”,他们造就了俄罗斯音乐史上的第二个黄金时代。与肖斯塔克维奇为代表的那一代作曲家不
教学片断:  师:昨天我们在数学王国里学习了加法的运算定律,谁来说说加法运算定律的内容及其字母表达式?(学生用语言叙述加法运算定律的内容)  生1:a+b=b+a。  生2:(a+b)+c=a+(b+c)。  师:加法运算定律中有加法交换律、结合律,请你猜一猜,哪些运算中还有像加法这样的运算定律?  生3:我猜减法中可能有交换律和结合律。  生4:我猜乘法中可能有交换律和结合律,减法中没有。  生
习题讲评是复习中的一个重要环节。教学中,由于复习时间紧、任务重,教师讲评时常常是就题论题,将自己的方法强加于学生,忽略了对学生解题思维起点的追问及对与题目相关的知识和方法进行解剖,导致最后没有完全发挥题目的功效及达成提高学生综合运用所学知识解决实际问题的能力的目的。那么,如何在习题讲评的同时,在数学思想方法、数学思考、数学意识等众多方面帮助学生获得一次全面的发展与提升呢?这是数学教师在复习阶段常面
摘要:面对卓越教师培养的计划实施,如何建设一流本科师范专业成为我国地方高校共同面对的挑战。根据六所高校卓越教师培养途径取得的成果,对其存在的问题进行讨论,分析地方高校培养卓越地理教师的有效途径。  关键词:卓越地理教师;师范专业;培养途径  中图分类号:G658.3 文献标识码:A 文章编号:1674-9324(2020)21-0241-02  一、研究背景  当前基础教育中存在教
2012年9月19日开始,在12个场地上先后由240位主讲人展开了总共400场贴近时代、生动并有趣的活动(其中包括20场音乐会)!德国第一届音乐课联邦大会经过五天于23日落下帷幕。不足七万居民的魏玛市因此吸引了来自德国国内外超过一千五百名与会人员,他们包括师范类音乐专业的在校大学生,见习的音乐课教师,小学、初中和高中的音乐课教师,特殊学校的音乐课教师以及高校的教员。  音乐课联邦大会通过提供多种参
式子n(n-1)/2是从1开始的n-1个连续自然数的和,在求角、线段、直线、交点的数量方面有着广泛的应用。    “注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文” 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
数学是思维的体操,学习数学能锻炼我们的思维,学习数学又必须依靠学习者的数学思维能力,所以每位同学都要自觉地训练自己的思维,提高思维能力,这既是学好数学的关键,也会使你终身受益,本文结合学习数学时的典型例子,介绍一些在学习数学中提高思维能力的方法,供同学们参考,希望对大家有所帮助。    注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
摘要:《多模态话语分析:理论探索与应用研究》一书从理论和实践出发,把代表国内学者不同时期在不同题目下对多模态话语分析理论研究成果的优秀作品,经过优化整合成书,为后来学者研究多模态话语分析理论或与其相关的专题提供了理论及实践参考。  关键词:多模态;话语分析;书评  中图分类号:H0-0 文献标识码:A 文章编号:1674-9324(2020)21-0258-02  现今社会,科学技
摘要:社会高度关注的“教育冷暴力”成了2011年教育领域的热词,但“什么是教育冷暴力?”“它以怎样的方式存在?”“危害的程度如何?”“施加教育冷暴力是谁?”等一系列的问题,到目前为止都没有搞清楚。根据教育冷暴力的表现形式设计了调查问卷,并对三所普通高中742名学生进行了调查。本文就调查内容、结果统计、数据分析以及建议进行了论述。  关键词:教育冷暴力;普通高中;现状调查  中图分类号:G630 文