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【摘 要】
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摘 要：校本教研作为课程改革向纵深发展的有效策略，正为广大学校所重视和推广。学科教研组作为校本教研的重要载体，其自身发展和建设的好坏，将直接影响到教师的专业化成长。当前，农村学校体育教研组的建设中存在“五缺”现象，成了课改推进过程中的瓶颈。更好地促进教师专业成长，促进农村中小学体育教研组建设，是推动体育新课程改革可持续发展的有效手段。 关键词：农村；教研组；构建 教研组是校本教研的基本单元，是
【出 处】
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教师·下
【发表日期】
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2013年1期
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