【摘 要】
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<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》在"学段目标与内容"中对第一学段的"写话"作了如下要求:对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。由此可见,一二
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<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》在"学段目标与内容"中对第一学段的"写话"作了如下要求:对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。由此可见,一二年级的写话教学,对儿童表达兴趣的培养重于表达技巧的灌输,激发儿童的想象更重于机械的模仿。儿童是最富于想象和联想的,他们总是用自己创造性的想象来认识并诠释世界上的一切事物。他们的想象世界是诗化的:花儿绽开笑脸,草儿翩翩舞蹈,鸟儿高声歌唱,鱼
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