【摘 要】
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本文从高等院校音乐专业人才培养面临的尴尬困境,试析了传统音乐教学模式存在的不足,结合音乐市场中对复合型人才的迫切需求,论述了提高音乐艺术管理人才专业、教学、管理和
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本文从高等院校音乐专业人才培养面临的尴尬困境,试析了传统音乐教学模式存在的不足,结合音乐市场中对复合型人才的迫切需求,论述了提高音乐艺术管理人才专业、教学、管理和创新四个能力的培养目标。
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