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在新课程的理念下,教师对英语阅读教学进行了思考和开发,本文以新目标英语九年级Unit6 reading一课为例,介绍了阅读教学,在实践中如何运用思维导图在读前、读中、读后三个阶段,对英语阅读进行规划设计.
思维导图在初中英语阅读教学中的应用探究 ——以新目标英语九年级Unit6 reading为例
【摘 要】
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在新课程的理念下,教师对英语阅读教学进行了思考和开发,本文以新目标英语九年级Unit6 reading一课为例,介绍了阅读教学,在实践中如何运用思维导图在读前、读中、读后三个阶
【机 构】
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山东省日照市五莲县许孟镇初级中学 262315
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年10期
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