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使用UIRDE教学模式组织教学,以"杂交育种与诱变育种"一节为例,创设水稻育种的情境,挖掘整合教育资源,显化科学技能,渗透情感态度教育,提高学生的科学素养。
基于UIRDE教学模式的科学教育尝试——“杂交育种与诱变育种”的教学设计
【摘 要】
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使用UIRDE教学模式组织教学,以"杂交育种与诱变育种"一节为例,创设水稻育种的情境,挖掘整合教育资源,显化科学技能,渗透情感态度教育,提高学生的科学素养。
【机 构】
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大连市第八中学
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2015年12期
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