论文部分内容阅读
核心素养是新课改结合素质教育的背景下提出的一种新型培育目标,而随着学科教育加强核心素养也变成了主要的培 养方法。数学,从小学时期就担任了学生基础知识培养的一个重要科目。通过对数学学科的素质培养以加强对学生核心素养的培养, 有助于学生从小学阶段就能够更好的全面发展,有助于以后成长学习道路的完成。
数学课堂教学中如何体现核心素养
【摘 要】
：
核心素养是新课改结合素质教育的背景下提出的一种新型培育目标,而随着学科教育加强核心素养也变成了主要的培 养方法。数学,从小学时期就担任了学生基础知识培养的一个重要
【机 构】
：
甘肃省白银市靖远县西关小学
【出 处】
：
文学少年
【发表日期】
：
2021年6期
其他文献
张北柔性直流电网工程采用真双极接线,在单极故障后,非故障极转带故障极部分或全部损失的功率时,可能造成功率盈余问题。经比较后,推荐在送端换流站装设交流耗能装置,通过投
数控车削加工作为加工技术的主要内容之一,不仅极大地提高了车削精度,包括车削质量精度及车削时间误差精度,还可以稳定加工质量,保证零件质量一致。加工零件的质量及加工时间
以铁观音茶渣为研究对象,通过单因素及响应面法探讨了挤压膨化的物料含水量、套筒温度及螺杆频率对其辅助碱酶复合法提取茶渣蛋白水解物(TPH)效果的影响,并对TPH功能特性进行
本学期数学组针对高三如何复习专题《极坐标与参数方程》, 分阶段进行了两次集体备课组活动。第一阶段的研讨主题是: 如何提高第一小问的得分率?第二阶段的研讨主题是:如何提
20世纪30年代开始,中国山水画坛一个重要趋势是画家师法对象从石涛风格转为更为久远的唐宋风格。石涛富有“创造力”的画风成为后人争相模仿的对象时,不可避免地走向“模式化
文章主要研究在低碳钢与不锈钢这两种材料用炉中钎焊的方式进行焊接时,通过控制焊缝间隙、保温时间等工艺参数,对焊件进行金相分析、硬度试验,对焊缝进行分析,进而得出影响焊
大学的本质特征是研究高深学问,布鲁贝克从认识论和哲学论两个哲学观揭示了高等教育存在的哲学基础,并且进一 步论证了两种哲学观的矛盾也解决方法。本文从高深学问为切入点,
随着化学工程技术发展水平的不断提高,国内化工领域成功转型升级,社会效益与早期相比有了明显的提升。然而,化学工程技术在具体实践期间,也出现了一些不足之处。因此,需要根
化工工艺风险极易引发火灾、爆炸、中毒等安全风险,科学开展化工工艺风险识别与安全评价,是促进企业安全生产、保障员工人身安全的重要措施。文章围绕化工工艺风险识别与安全
在当今时代,我国的发展速度越来越快,发展质量越来越好,社会的发展需要越来越多的人才资源,因此,需要对我 国的教育事业进行创新改革,提高教学有效性,促进学生的全面发展。本