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初中数学教学长期以教师为主导的方式进行,学生主体性无法得到体现,有悖于素质教育教学理念.要提高学生的自主学习能力,要做好教师、学生、教法、学法等几方面内容,可以通过转变教学思路、优化教学方法、激发学生兴趣、引导学生方法等措施来培养学生的自主学习能力.
尊重主体精神 促进个性腾飞——浅议初中数学学生自主学习能力的培养
【摘 要】
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初中数学教学长期以教师为主导的方式进行,学生主体性无法得到体现,有悖于素质教育教学理念.要提高学生的自主学习能力,要做好教师、学生、教法、学法等几方面内容,可以通过
【机 构】
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江苏连云港市连云区东港中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2013年7期
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