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高中是学生学业最为紧张的一个阶段，也是学生人生的重要转折点，无论是教师、家长还是学生都比较重视这个阶段的学习。语文是高中比较重要的一门学科，该门学科对学生高考的影响较大。其中在语文知识中写作占据的分值较多，且会直接影响到学生语文素养的提升。本文基于核心素养的视角，探究高中阶段的语文写作教学策略。