【摘 要】
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写人记事类文体写作是小学生习作的主要内容,因此也是教师习作教学的重难点。随着近几年新课标的推广以及部编版新教材的运用,片段训练的写作方法得到了重视,出现在部编版教
【机 构】
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深圳市光明区实验学校,广东深圳518000
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写人记事类文体写作是小学生习作的主要内容,因此也是教师习作教学的重难点。随着近几年新课标的推广以及部编版新教材的运用,片段训练的写作方法得到了重视,出现在部编版教科书的语文园地词句段的运用中,得到了越来越多教师的认可和实践。片段训练的写作方法不仅能够有效地提高学生的写作水平和写作技巧,还能够帮助学生增进对语文学科的认识,从而整体提高语文学科的综合素养。笔者根据多年的教学经验,基于小学生写人记事类习作的写作现状,提出巧用片段训练提升小学生写人记事类作文水平的策略。
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