【摘 要】
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语文学科有丰富的人文色彩,同时具有美感、意境和情感。小学语文教材内有大量有诗意的语言和文章,这些作者情感的寄托,对于低年级的学生的文学素养和感情的培养能起到重要的
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语文学科有丰富的人文色彩,同时具有美感、意境和情感。小学语文教材内有大量有诗意的语言和文章,这些作者情感的寄托,对于低年级的学生的文学素养和感情的培养能起到重要的作用。所以,教师可以通过打造富有诗意的小学语文课堂气氛,来提高课堂效率,陶冶学生的情操。
Language has a rich humanities, subjects, at the same time with beauty, mood and emotion. There are a large number of poetic language and articles in the primary school Chinese teaching materials. The emotional sustenance of these authors plays an important role in cultivating the literary accomplishments and feelings of the lower grades students. Therefore, teachers can improve the classroom efficiency and cultivate the students’ sentiments by creating a poetic primary Chinese classroom atmosphere.
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