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任务型教学法是一种由特定的交际和语言任务贯穿教学过程的实用型教学法，它内容具体，可操作性强，深受教学者的欢迎，是近年来对外汉语教学界比较流行的一种新的教学途径。对外汉语教学中的口语课应该是最能体现第二语言教学交际性原则和充分运用任务型教学法的一种课型。本文旨在通过在汉语口语课上的教学实践过程来探讨任务型教学法的理论及其运用。