【摘 要】
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在我们的传统教学过程中．听力课教学对录音材料往往是这样处理，先让学生听一段3－5分钟的录音，然后让学生回答与录音内容或其中某些同所指的对象（reference）有关的问题（填空题或选择
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在我们的传统教学过程中．听力课教学对录音材料往往是这样处理，先让学生听一段3－5分钟的录音，然后让学生回答与录音内容或其中某些同所指的对象（reference）有关的问题（填空题或选择题），这种做法与其说是一种教学模式，倒不如是一种测试听力与记忆力的方法。也就是说，
In our traditional teaching process. Listening is often taught in the recording material by first having the student listen to a 3-5 minute recording and then having the student answer a question about the recording or some of the references to the same Title), this approach is not so much a teaching model, it is better than a test of hearing and memory methods. In other words,
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