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来源 :理科考试研究 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
数学课程作为对青少年教育的重点学科之一,对学生基础知识的掌握和思维的拓展起到了有效的开发作用.而要想培养学生自主创新和运用知识的能力,探究式教学则可以在教学实践中
【作 者】
:
陈霞
【机 构】
:
江苏省建湖县汇文实验初中教育集团,
【出 处】
:
理科考试研究
【发表日期】
:
2015年18期
【关键词】
:
刍议
探究性
教学模式
初中数学教学
运用知识
培养学生
青少年教育
自主创新
重点学科
数学课程
开发作用
解决问题
教学实践
教学方式
基础知识
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