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本文从幼儿数学教育、教育心理学的角度分析了培养幼儿(3-6岁)数学学习兴趣的方法和途径.提出了幼儿数学学习兴趣培养的策略,主张让幼儿在游戏操作中培养起对数学的学习兴趣,让幼儿在自我发现中培养起对数学的学习兴趣,幼儿教师通过讲解演示来提高幼儿的数学学习兴趣,融入美术元素培养幼儿的数学学习兴趣.
培养幼儿数学学习兴趣的方法与途径研究
【摘 要】
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本文从幼儿数学教育、教育心理学的角度分析了培养幼儿(3-6岁)数学学习兴趣的方法和途径.提出了幼儿数学学习兴趣培养的策略,主张让幼儿在游戏操作中培养起对数学的学习兴趣,
【机 构】
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洪泽县县直机关幼儿园江苏洪泽223100
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年39期
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