形形式式的创造思维(四)“有意制造障碍”

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在工作中、在人际交往中,“有意制造障碍”的行为是很令人痛恨的。因为它违背了与人为善的社会公德。但“有意制造障碍”在发明创造中,作为一种创新思维方法,能解决生活中的某些难题,这恐怕不是人人都了解的。下面我们用实例来证明一下,“有意制造障碍”这六个字良好形象的一面。不知大家有没有注意到,在我国多数小学的校门口,总能看到接送的家长与蜂拥而出的学生一样的多!这是一道无奈的风景线,其背景比较复杂,但家长担心孩子在横穿马路时,发生交通事故是最直接的原因之一。尽管小学门口的道路上都有明显的交通禁令标志,但真正能自觉减速的司机还是为数不多。因此,这种地段常常属“事故多 At work, in the interpersonal relationships, ”intentionally create obstacles “ behavior is very much hateful. Because it runs counter to the good social morality. However, ”intentionally creating obstacles“ may not be understood by everyone as an innovative way of thinking that can solve some of the problems in life. Here we use examples to prove that ”intentionally create obstacles “ a good image of these six words. I do not know if you have noticed that in most of our primary school gate, you can always see the transfer of parents and swarming students as much! This is a helpless landscape, the background is more complicated, but parents are worried about children in the horizontal When crossing the road, traffic accidents are one of the most direct reasons. Although there are obvious signs of traffic bans on the road at the entrance to the elementary school, there are only a few drivers who can really slow down. Therefore, this lot is often a ”lot of accidents
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