丰富课堂资源 弘扬土家文化——《海滨小城》教学片段及评析

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(教师引导学生通过自主学习,合作探究圆满地完成了教学任务)师顺势启发:作者的家乡海滨小城美,我们的家乡怎么样?(生举手如林)生A:我们家乡的山很多,如武落钟离山、天柱山……生B:我们家乡的母亲河碧波荡漾,像一条美丽的鲤鱼摇头摆尾,游向远方。生C:我们土家的罐儿茶香甜可口, (Teachers guide students through self-learning, cooperation and exploration to successfully complete the teaching task) Inspired by homeopathy: the author's hometown seaside town beauty, how is our hometown? Such as the Wuzhong bell from the mountains, Tianzhushan ... ... Health B: Our hometown rippling river blue waves, like a beautiful carp shaking his head and tail, swim to the distance. Health C: Pottery tea pot we Tujia sweet and delicious,
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