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初中科学教学以提高每个学生的科学素养为总目标,适时培养创造型人才,发散思维在创造活动中占重要地位,在平时教学中应培养学生发散思维.
初中科学教学中发散思维的培养
【摘 要】
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初中科学教学以提高每个学生的科学素养为总目标,适时培养创造型人才,发散思维在创造活动中占重要地位,在平时教学中应培养学生发散思维.
【机 构】
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宁波市鄞州区古林镇中学
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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