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在新课程目标改革的背景下,小学体育教师在教学应该培养学生的核心素养,应该在课堂教学过程中充分体现学生们的主导地位,让学生能够由学习的被动接收者转变为主动吸收者,充分的尊重学生们之间的差异,激发学生在体育课堂上的兴趣,使得自己的身体得到锻炼,身心得到有效的发展,为自身的综合道德和核心素养发展做好铺垫。