【摘 要】
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小学数学深度学习是指学生围绕着具有挑战性的数学学习主题全身心积极参与学习,以此来获得发展的有意义的学习过程.其以建构主义为理论基础,贴合当下数学教学中盛行的大问题
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小学数学深度学习是指学生围绕着具有挑战性的数学学习主题全身心积极参与学习,以此来获得发展的有意义的学习过程.其以建构主义为理论基础,贴合当下数学教学中盛行的大问题理念、学生中心理念、学习共同体理念,符合新课改的要求,有利于促进学生的知识建构和方法迁移,同时为以后的数学学习打下良好基础.因此教师在教学过程中应注意备课创新,上课以学生为主体,课下精心设置作业,让学生做到真正的深度学习,让教学更为高效.
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