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文章结合火炬职业技术学院装备制造系教学实践,探讨将关联性较强的几个专业组成专业群,由“专业群”构建“职业岗位群”,然后根据职业岗位群构建教学体系、组织教学团队、组建学生训练中心和组织教学过程.
按照“职业岗位群”构建教学体系的实战与探讨
【摘 要】
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文章结合火炬职业技术学院装备制造系教学实践,探讨将关联性较强的几个专业组成专业群,由“专业群”构建“职业岗位群”,然后根据职业岗位群构建教学体系、组织教学团队、组
【机 构】
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中山火炬职业技术学院装备制造系
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2011年5期
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