【摘 要】
：
教学中,方法和手段是多种多样的,但选择和运用好一种自己熟知的方法,将使得教学工作更加轻松。我在二十来年的教学工作中,综合高中学生学习地理的影响因素,对学生进行深入浅
论文部分内容阅读
教学中,方法和手段是多种多样的,但选择和运用好一种自己熟知的方法,将使得教学工作更加轻松。我在二十来年的教学工作中,综合高中学生学习地理的影响因素,对学生进行深入浅出地引导,激发了学生的探知欲,强化了学生学习的主动性,提高了学习的效率。引导法是一种百用不厌的教学方法,现就我的一些体会与同行共勉。
Teaching, methods and means are varied, but to choose and apply a well-known method, will make the teaching easier. In my teaching work in the past two decades, I integrated the influencing factors of high school students’ study of geography to guide students in simple terms, stimulated the students’ desire for suspicion, strengthened students’ learning initiative and improved their learning efficiency. Guidance is a never-ending teaching method, now some of my experience and colleagues encourage each other.
其他文献
变革教学方式,促进学生学习方式转变。通过学生自学、师生互动、学生体验、课堂交流等方式提高教学效果。
Change teaching methods and promote the transformation of stu
传统公共行政学借用政治学的观点,对公共行政人员作了性“恶”的预设而强调规制;公共选择学派依据“经济人”假设主张将市场机制引入公共部门.以德行政构想的提出在很大程度
【摘 要】 在小学数学课堂教学中，教师要按照新课标的要求加强学生的思维和创新能力的培养，不仅能够让学生掌握数学知识、开拓学生的视野，提高解决问题的能力，更有利于学生整体素质的提高。 【关键词】 数学教学；创新意识；合作学习；开拓视野 【中图分类号】G622.0【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）22-0-01 新时期对学生实施素质教学就是摒弃传统的“一言堂”“满堂灌”的
“同学”,有很多人都知道这个词,但是有一部分人还不懂得同学的真正意思.让我看来的话,同学是你的老师,同学是你快乐的伙伴,同学也是关心你的人……rn从一年级到六年级,我经
【摘 要】 地理学科在初中阶段是一门基础的学科，其知识和学科的综合性和地域性都比其他的学科要强。笔者认为初中地理学科对初中生来讲，难点和重点就是读图能力的培养。在初中地理课堂教学中学的读图能力的培养可以从下面几个方面入手：1）学到能够学以致用的地理知识；2）在初中地理课堂中培养学生的读图能力；3）在教学中教师要注重多媒体的应用；4）在教学的过程中充分发挥教师的板图效应。这样，就能够帮助学生将初中地
根据切身感受,的编纂工作须从明清文学的实际出发,以高度的责任感和使命感,组建高素质的编纂班子,采取求真务实、稳步推进的方针,在10年磨砺中,以质量第一为信念,既出成果,也
提高历史课堂教学的实效性,是建立在教师素养提高的基础上,从兴趣培养入手,通过建立平等和谐的师生关系,恰当选择教学方法,精心设计教学过程和教学活动,培养学生的历史思维能
以问卷调查方式对三所大学中教师的教学与科研发展协调状况进行调研.数据表明教师普遍具有较好的教学与科研协调意识,但在校方现行的各项制度体系中,尤其是评价考核压力下,教
陵园位于陕西省咸阳市礼泉县, 占地30余万亩, 周长60公里, 海拔1224米, 由北向南呈扇形分布。陪葬墓190余座, 已发掘贵族陪葬墓37座, 出土各类珍贵文物5000余件, 壁画400余幅