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其他文献
班级文化是校园文化建设的核心,如今,各种针对该课题的研究屡见不鲜,在百度上搜索“班级文化建设”,可找到相关网页几百万个,足见其火热程度。  然而,在班级文化建设的各种案例中却存在诸多误区,如重形式轻内容、重物质文化建设轻精神文化建设、千“班”一面、缺乏个性等。如何针对存在的问题提出有效的解决办法,是每个班主任都应深思的问题。  一、存在的误区  1.重物质文化建设  有的班主任认为,在教室内张贴名
当很多人沉浸在青春小说的泡沫情节时,张迄博却把一百万字的史诗性科幻巨著《三体》全集读了几遍;  当其他同学满足于应试课堂时,张迄博却领着小团队翻山越岭进行实地考察;  当别人拿着不错的成绩单洋洋得意时,张迄博却将那一张张满意的答卷收藏,翻出自己的国家专利证书,低下头来,思索进一步完善该项目的突破口……  或许与其他爱好科技创新的同龄人不一样的地方在于,湖南省宜章县第一中学(以下简称宜章一中)学生张
“所长,客人来了。”助手进来说。  “噢,哪一位?”  “投资联盟的代表。”  “好,领他到接待室去。”N博士沉着地做了指示。  尽管是给研究所提供资金的财东代表来拜访,博士也并不怎么紧张,因为他内心里想:“我是在给你搞研究嘛!”实际情况也正是如此。  清新的空气从窗外流进来。这所拥有“花卉研究所”这一爱称的建筑物,就建立在远离都市的寂静高原上。在这里,毋须为污垢的工作服而烦恼,也闻不到混浊的河水
在第34届湖南省青少年科技创新大赛的颁奖典礼上,一位头发花白、衣着朴素但精神矍铄、满面笑容的老者让人印象深刻。他就是湖南省新化县第五中学教研室主任孙富文。  步入花甲之年的孙富文本可以像其他老人一样安享晚年,然而他却选择以一颗淡泊名利的赤诚之心扎根新化,潜心教研教改和科技创新,将“乐学”教学模式溶入科技创新课堂,为培养一代又一代的科技创新人才殚精竭虑。  今年四月,孙富文指导新化县第一中学学生罗静
提起机器人,大家就会想起一些经典动画片里的主人公:铁臂阿童木、奥特曼、瓦力等。究竟什么是机器人?中国的科学家把它定义为:“机器人是一种自动化的机器,而且具备一些与人或生物相似的智能,如感知能力、规划能力、动作能力和协同能力,是一种具有高度灵活性的自动化机器。”  随着科学技术的发展,机器人早已走出屏幕,出现在人们的生活中,但应用于教育领域的机器人还处于起步阶段。如何将机器人这一智能化产品应用于同样
无脚踏板自行车让人变身“摩登原始人”  德国大学生设计师最新设计的一种奇特的自行车,它没有脚踏板,驾驶者用绷带将身体固定在自行车框架上,然后通过双腿助跑使自行车行驶起来。  这种奇特自行车叫做“弗利兹”,用户通过奔跑加速,然后举起双腿放置在后车轮轴杆上休息。动量使驾驶者和自行车在道路上行驶起来,这与动画片《摩登原始人》中原始男子弗雷德的汽车十分相近。自行车框架有5个腰带连接点,适合于奔跑和驾驶。腰
古城南京的西南角,有一座外观十分新颖奇特的建筑,远远看去,就像一只巨大的椭圆型飞碟停泊在风景秀丽的花神湖畔,它就是南京科技馆。  科技馆的外型设计出自加拿大著名设计师之手,灵感源自法国科幻小说家凡尔纳的《海底两万里》中那艘神秘的航行器,寓意着青少年在科技海洋中探索遨游。  南京科技馆坐落于风景秀丽的雨花台区宁南新区、美丽的花神湖畔,分为展览影视区、青少年活动区、茶园观赏区和湿地休闲区四个部分。展区
德国马克斯·普朗克协会的研究人员已成功从皮肤细胞中培养出成体干细胞,为全球首创。  现阶段,具有分化多种组织细胞潜能的诱导多能干细胞(iPS)成为不少干细胞专家的研究重点,人类已能从已分化的体细胞中培养出iPS细胞。不过,这种干细胞虽可分化成任意组织,但由于其分化能力过强,导致有时不但无法实现目标组织再生,反而分化出癌细胞,形成肿瘤。  而研究人员利用皮肤细胞培养成体干细胞的方法刚好可解决这一问题
初中课本中简单地介绍了电磁感应现象,使学生初步了解了“磁生电”的方法。而在高中课本中的相关章节,除电磁感应的概念、分析、计算和应用外,还有一种叫电磁阻尼的现象与之相关,这些现象如果能一一展示给学生,会大大激发他们的学习兴趣。  为帮助学生理解、掌握电磁感应的相关知识,我萌生了自制教学仪器的想法。透过仪器分析这些生动有趣的现象,学生能将电磁感应、楞次定律、电磁阻尼这三方面的内容紧密地结合在一起思考,
万亩油菜地,十里金粉廊,“宁乡县沙田乡首届油菜花节”如约而至。组委会特邀我们宁乡十三中学的青橄榄文学社和美术小组参加此次盛会。在这草长莺飞、油菜花开的美好季节,我也有幸成为受邀的20余名学生之一,来到这十里金花长廊。  刚出发时,天空还弥漫层层迷雾。也许是天公作美,又或者是油菜花开得太灿烂,连阳光也忍不住冲破层层乌云来到人间与之相会,直到离开这片花海时,都是万里晴空。  到了!金灿灿的花田映入了我