【摘 要】
：
以提高教育质量为核心,创新办学理念,依托特色谋发展.宏观教育质量方面,围绕规模、结构和效益协调发展,既有办学空间和规模的扩大,又有具体办学条件的强化,依托特色,优化专业
论文部分内容阅读
以提高教育质量为核心,创新办学理念,依托特色谋发展.宏观教育质量方面,围绕规模、结构和效益协调发展,既有办学空间和规模的扩大,又有具体办学条件的强化,依托特色,优化专业结构.微观质量方面,围绕多样化、适应性、特色化等人才质量观,推行学分制,强化教学质量监控,改善师资队伍,加大教改力度,学生素质稳步提高.
其他文献
针对中药鉴定学课程的教学过程和方法,结合多年的教学经验和体会,分别从课前准备、课堂授课及课后实践论述了中药鉴定学专业课程的理论课堂教学的具体问题,阐述中药鉴定学课
针对目前中药专业毕业生实践动手能力有所下降的趋势,安徽中医学院修订中药专业实践教学计划,增加课程见习和社会实践等实践教学内容,改革毕业实习模式,加强对毕业实习的管理
文章在反省当前学生工作中刚性管理弊端的基础上,结合现阶段高校学生工作所处的时代背景,提出高校学生工作中实施柔性管理的特点、原则及策略,旨在拓展和完善高校学生工作管
地方高等医药院校在教学资源及教学上与综合性大学存在一定差异。如何扬长避短，突出地方高校办学特色，培养适应地方经济建设需要的高素质研究型和应用型药学人才，是值得地方医药
针对中药鉴定学教材(九六年版)中关于动物类药材的采收的论述,在文字叙述层次、所举例子的代表性以及动物分类等级等方面发表一些个人的看法,并提出对该处内容的修订建议,希
从改革化学类实验教学及考核模式出发,以培养顺应时代发展的创新型人才为研究目的,探讨如何克服传统实验教学中存在的一些消极因素,提高学生综合分析问题解决问题的能力.
高等医药院校是"产、学、研"的综合体,而药品审评中心(CDE)的工作内容体现了技术性与政策性的综合.各自的优势使CDE与高校间存在一种相互可合作性与需求性.文章就加强高校药
对药剂学实验教学改革的必要性和抛锚式教学理论在药剂学实验教学中遇到的问题进行了具体分析,介绍了抛锚式教学在药剂学实验教学改革中的实践过程、教学经验和所取得的教学
论述了高职院校实验室管理和运行的现状和存在的问题,以及加强实验室管理改革和探索的思考,为建立与现代高职教育发展相适应的实验室管理模式提出了新的发展思路.
生本教育是一种新的教育理念.当前高等医药教育仍采用以教师为本的教学模式,在这种模式的影响下,越来越多的大学生处于被动学习状态.要扭转这种局面,必须将生本教育的理念贯