论文部分内容阅读
文章在反省当前学生工作中刚性管理弊端的基础上,结合现阶段高校学生工作所处的时代背景,提出高校学生工作中实施柔性管理的特点、原则及策略,旨在拓展和完善高校学生工作管理机制,以促进广大学生主动性、创新性和情感发展,追求一种更完美的管理境界.
高校学生工作中的柔性管理
【摘 要】
：
文章在反省当前学生工作中刚性管理弊端的基础上,结合现阶段高校学生工作所处的时代背景,提出高校学生工作中实施柔性管理的特点、原则及策略,旨在拓展和完善高校学生工作管
【机 构】
：
中国药科大学南京210009
【出 处】
：
药学教育
【发表日期】
：
2004年1期
其他文献
高等药学职业教育不仅是培养医药产业技术人才的主体,也是社会发展的需要.根据高等职业教育的内涵、培养目标与现状,提出了高等药学职业教育人才培养模式改革的指导思想和思
我国高等医药教育中,部分师生对于双语教学的观望、消极态度是推进双语教学改革的主观屏障;而客观上师资不足、学生本身接受能力的局限、缺乏合适的教材、教学环境跟不上等是
根据当前高等院校办学状况,从人才培养的一般意义和药学教育特殊价值两方面指出药学院校应加强学生音乐素质教育,进而针对多元的音乐价值,指出开展音乐素质教育的关键在课程
无机化学是药学专业学生的一门必修课,在其后续学习中起着重要作用.为提高无机化学教学质量,从四个方面谈谈无机化学教学经验和体会.
在生物化学试验中,酶的米氏常数的测定实验是经典的实验.通过Km 测定这一实验的改进,指导学生怎样认识和把握理论知识,并将之应用科学研究中.在生物化学实验教学中,注意提高
教师和学生都是教学活动的主体,称为'双主体'.教学活动是双主体活动,教学过程是双主体互动过程,双主体互动决定教学质量.教学质量由教的质量和学的质量来决定,学生作
管理学是研究管理活动的科学知识体系,是一门综合性应用学科,具有科学性和艺术性.针对管理学在新形势下不断呈现出的特点,探讨了管理学课程的教学目标、教学内容及教学方法应
为提高学生的学习主动性,较客观地反映学生的学习能力和学习成绩,在药学专业学生的无机化学课程考试中,采取了开卷型"定时跑"考试形式.通过调整原始平均分与标准分的对应关系
针对中药鉴定学课程的教学过程和方法,结合多年的教学经验和体会,分别从课前准备、课堂授课及课后实践论述了中药鉴定学专业课程的理论课堂教学的具体问题,阐述中药鉴定学课