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一、整合课程的初识当今教育，学校的任务不再是一味灌输知识，而是给学生未来的发展提供核心能力，培养满足学生面向未来的综合素养，成为适应现代社会的完整的人。
主题式整合课程研究
【摘 要】
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一、整合课程的初识当今教育，学校的任务不再是一味灌输知识，而是给学生未来的发展提供核心能力，培养满足学生面向未来的综合素养，成为适应现代社会的完整的人。
【机 构】
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重庆市南岸区珊瑚康恒小学
【出 处】
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重庆与世界
【发表日期】
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2017年15期
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