论文部分内容阅读
随着现代教育理念的与时俱进,随着社会所需人才标准的不断提高,提升学生的专业水平已经不再是教师追寻的唯一目的,实施素质教育,重点培养学生的自主学习能力和综合素养是新形势下的教育目标所在。基于新课改提出来的要求,将趣味教学应用于初中物理之中,对激发学生关于物理学习的兴趣,提升学生学习能力和综合素养有着重要的意义和作用。