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<正>2013年山东理综试题第6题,常被教师以例题或训练题的形式引入教学。此题考查基因分离定律的应用,及有关基因频率与基因型频率的计算,涉及的概念多,信息量、计算量和思考量均很大,对考生获取信息能力、识图能力、综合分析问题能力的要求较高。
一道经典高考题的新思考
【摘 要】
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<正>2013年山东理综试题第6题,常被教师以例题或训练题的形式引入教学。此题考查基因分离定律的应用,及有关基因频率与基因型频率的计算,涉及的概念多,信息量、计算量和思考
【机 构】
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湖北省鄂南高中,湖北省黄梅一中
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2017年2X期
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