论文部分内容阅读
中国移动与中国电信根据国资委关于同行业央企联合建设企业馆参展的要求，以联合方式出展上海世博会，并将联合展馆定名为“信息通信馆”。
世博会“信息通信馆”奠基 TD-LTE示范网将首现上海
【摘 要】
：
中国移动与中国电信根据国资委关于同行业央企联合建设企业馆参展的要求，以联合方式出展上海世博会，并将联合展馆定名为“信息通信馆”。
【机 构】
：
《通信世界》记者
【出 处】
：
通信世界
【发表日期】
：
2009年16期
其他文献
摘要：军队院校办学治校以师为本，军校管理者应灵活运用激励机制，突出教员学术权力，鼓励教员参与管理，只有这样才能进一步充分发挥教员在军校研究生培养过程中的主导作用。 关键词：军校研究生培养中教员主导作用 中图分类号:G643文献标识码:A文章编号:1674-098X(2011)01(a)-0000-00 1 办学治校以师为本 清华大学王大中校长曾这样阐述过高校“以人为本”的内涵：第一，要
护理伦理学是临床护理学中的一门新兴学科,也是把护理工作提升到人文关怀层次的必要条件,因此,其也是中职护生的职业素养的关键组成部分之一。只有通过对于护理伦理教学中一
摘 要:计算机课程教师急需解决的问题就是计算机教学效率的提高,让学生成为课堂上的主人,自主学习。传统的计算机教学一般是采取满堂灌的方式,学习氛围枯燥,已经不能适应社会和学生的需要,因此有效改革现有的计算机教学己成当务之急。混合学习模式可以将教学效果有效地提高,逐渐得到人们的认可,已经在各种非学历教育和职业培训中得到广泛的应用。 关键词:混合学习 计算机教学 中职教学 中图分类号:G623文
针对互联网上迅速增长的P2P流量,运营商在现网中采取了流量优化的措施,而最新的P2P流量优化技术标准P4P、DDP协议的出现进一步提升了流量优化水平。
摘 要:本文对调动学生主体性思维的重要意义进行了简要介绍,并从打造高效的教学情境、让学生能够畅所欲言、要提高教学的目的性、要留给学生足够的思考时间四个方面对如何在生物教学中有效调动学生的主体性思维进行了分析和总结,认为只有在教师进一步转变自身观念、改革教学方法的前提下,学生的主体性思维才能得到充分调动,各项能力才能得到真正的提高。 关键词:生物教学 学生主体性思维 素质教育 综合型人才培养 中
4月10日，中兴通讯在京举行了面旬中国市场的“3G手机战略发布会”，首次在国内集中展示了包括TD-SCDMA、WCDMA、cdma2000EV-DO在内的3种制式、9大形态、40款3G终端。中兴通讯以
2009年以来，国内通信市场环境的变化以及全球经济持续下行对通信监管工作提出了新的要求，如何促进通信业平稳较快发展。如何发挥信息通信业的倍增、辐射和渗透作用，成为了监管部
移动Cyworld服务为SK电讯整合了有线和无线通信，营造出何时何地都能访问的无处不在的互联网环境。
摘 要:“兴趣是最好的老师”,这是每个教育战线上的人都非常清楚的一点,也是做教师孜孜不倦去追求的目标,但怎么样才能使学生具有长久的学习兴趣呢？现在只是提高自己的教育教学水平、改进实验等方法来提高学生的物理兴趣,效果微弱。对一个需要付出大量精力和时间才能完成的任务要产生兴趣,我认为主要因素有三个:崇高理想、利益、成功。对于我们的学生而言,主要是成功,所以本人让学生体验成功,正确引导学生定位成功,正确