启思维之源,活创新之水——浅谈小学数学教学有效性的提高

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwf5278
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在课程改革的稳步推行下,小学数学教学的有效性已经被越来越多的人所关注,并成为数学课堂教学中的必要趋势。因此为了真正提高课堂教学的有效性,需要师生共同反思总结,另外小学教师也应不断寻求激发学生学习兴趣和求知精神的教学方式,进而提高学生的创新能力和素质。 With the steady implementation of the curriculum reform, the effectiveness of primary school mathematics teaching has been paid more attention by more and more people, and it becomes a necessary trend in mathematics classroom teaching. Therefore, in order to really improve the effectiveness of classroom teaching, teachers and students need to reflect together, while primary school teachers should also continue to seek ways to stimulate students ’interest in learning and the spirit of learning to improve students’ innovative ability and quality.
其他文献
目的建立人肺癌A549细胞直接暴露可吸入物质体外试验方法并进行初步的应用。方法将二氧化氮气体用洁净空气稀释后分别配制成5.1、10.7、15.0、20.7 mg/m3,在多孔膜上生长的A5
该文对减速顶的修.管.用提出走专业化维修.现代化管理.标准化使用的路子,从而形成集约经营体制。
摘 要: 数形结合在教学及生产生活实践中有着广泛的应用,通过这一重要的方法,诸多数学问题成功地得到了解决。数形结合是初中数学学习过程中一个重要的数学思想,作为培养学生数学能力的最重要的一个环节,它贯穿于教学的始终。  关键词: 数形结合 初中数学教学 培养能力  数形结合思想主要是指利用数与形之间的转化来解决各类实际问题[1]。一是借助几何图形的性质使得抽象的数式问题变得形象和直观,得到意想不到的
该文提出掺减水型粉煤灰的混凝土配合比设计数据库(库中有19个类项,包括砂、石、水、粉煤灰、外加剂、坝落度、28d强度等有关数据)。研制减水型粉煤灰混凝土配合比设计软件(包括优化处
摘 要: 初中是国家九年义务教育的重要阶段,在这个阶段,教师和学生的互动,教案的丰富性和系统性都是初中教育阶段的关键点。经过了小学六年的启蒙教育,初中教育在启蒙教育的基础上增加了难度和深度。在这样的情况之下,就要求初中学生进行更扎实、更灵活和更系统的学习,才能为高中教育奠定坚实的知识基础。这就要求教师进行新课改下初中数学教学的创新。在新课改中,数学教学方法的创新研究作为一项重要的内容,需要进行深入
摘 要: 应用题是小学数学中最重要的题型之一,也是教学的重点和难点,对于培养学生分析问题能力、解决问题能力、思维能力和判断能力具有重要作用。但是对一些小学生来说,他们在数学学习中面临的最大困难就是解决问题。基于此,文章提出应用性问题教学的几种分析法教学,仅供参考。  关键词: 小学数学教学 应用性问题教学 分析法 应用题  应用性问题教学是小学数学教学中最关键的环节,也是课堂教学活动的重点和难点。
摘 要: 新课程改革给教育事带来了勃勃生机,也给教师带来了机遇和挑战,新理念、新的教学方式正在被越来越多的教师应用,并取得了可喜的成绩。在新形势下,数学课程和信息技术是如何整合的呢?本文就此作探讨。  关键词: 初中数学课程 信息技术 整合  作为三大支柱的数学,在新课改中越来越受到传统教学的制约,如何改变这一问题是数学教师,也是信息技术教师急待解决的问题。  信息技术与教学的整合是教育教学现代化