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创客教育下的小学信息技术教学实践探析
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年34期
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【摘要】对于教师而言，需要改变传统单一的、灌输式的教学方式，实施多样化教学方案，与学生的地位进行交换，将其放于主体地位，引导学生改变以往的学习方式，将学生的学习兴趣与积极性进行充分的激发，促使其可以牢固的掌握基础知识的同时，还可以有效的提高自身的自主学习意识与独立思考能力。在本文中，通过对在初中物理教学中应用导学案的价值与设计关键进行下述深入的探析。 【关键词】初中物理；导学案；应用；案例分析
一、时间近体———增强学生的亲近感 在思想品德教学中运用时间“近体原则”，教师要从自身做起，主动地去获取贴近时代的新信息、新内容，对于近期国际、国内的热点事件要有足够的关注度和敏锐性，并能将其转化为课堂教学内容的重要组成部分。在教学实践中，教师要将时代热点与教材内容有机地整合在一起，引导学生运用教材内容对时代热点展开分析与讨论，尝试着去深刻剖析热点事件背后的时代背景与产生原因。这样的思想品德课堂
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【摘要】语文学不好学生就不能理解其他学科的内容，更不要说掌握这些内容了。目前学生中普遍存在着语文学习兴趣不浓、学习欲望不强等现象。学生只有学习兴趣高了，语文课堂教学质量才会提高。针对激发学生学习兴趣的问题提出了一些看法。 【关键词】高中语文；兴趣培养 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）34-0111-02 语文是高中阶段的必修课，一直以来
【摘要】初中生学英语，既要有对英语学习的浓厚兴趣，又要有高效的学习方法，同时从起始年级就要养成良好的学语言习惯，才能使学生爱学英语、会学英语、学好英语，为日后的继续学习和终身学习奠定基础。 【关键词】学习习惯；学习策略合作；活动教学 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）34-0115-01 我认为作为一名教师要不断在自己的专业水平上有所提
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【摘要】课堂提问是帮助学生掌握知识，培养学生思维的有效方法。当然，提问并不是“问问题”这样简单。教师需要结合新课标的要求，全面完善提问的策略，利用有效的提问方法来提高教学效率。本文从三个方面就小学数学课堂提问策略展开分析，望给广大教师带来借鉴意义。 【关键词】科学性；兴趣；层次性 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）34-0113-02 古
【摘要】初中数学教学是提高学生智力和心理素质的重要课程，由于中学生的年龄和学习方法的不同，同一种教学方式往往无法满足数学教学的需求，因此，测试与评估分层对完善该教学理念、方法和创新有举足轻重的作用。首先，本文通过对初中数学的定义和特点进行概述。其次，分析该门学科的教学现状。最后，提出现代数学教学中的测试与评估分层的方法和效果，即以学生为主体、教学为目标、课堂为核心、作业为基础的测试和评估分层等，旨
【摘要】护理学基础是一门实践性较强的科目，而护理学基础则是护理学专业学生的基础课程和主干知识课程，其内容包括护理知识、护理理论以及护理能力等课程。我们开设护理专业的目的是为国家培养高素质的护理专业人才，因此单单掌握了基本的护理学知识并不能直接上岗，而是要求实际操作能力与沟通能力都通透。 【关键词】护理学基础；教学案例；设计应用 【中图分类号】G642；R47-4 【文献标识码】B 【文章编号】
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【摘要】我国现代化技术在不断发展的同时也带动了计算机技术的使用方式和软件技术，本文先简要阐述桌面虚拟化具体含义，之后结合高职计算机实际教学情况，将桌面虚拟化技术的原理和方法如何应用到高职计算机教学当中重点论述，通过数据对比发现，桌面虚拟化技术能够有效提升教学效果，并且减轻教师的教学负担，提升教学效率。 【关键词】桌面虚拟化；高职；计算机教学 【中图分类号】TP3-4；G712 【文献标识码】B