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幼儿时期是想象力和创造力的萌芽期,如何在这一个阶段合理利用音乐教学活动,令幼儿对音乐产生浓厚兴趣,从而培养他们感受美、表现美和创造美的能力,将对幼儿一生的发展都将起到关键的作用.在本文当中,从歌词替换、音乐和语言相结合、音乐与舞蹈相结合三个方面,来阐述利用音乐活动激发幼儿想象力、创造力方法.
利用音乐教学活动激发幼儿创造力方法初探
【摘 要】
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幼儿时期是想象力和创造力的萌芽期,如何在这一个阶段合理利用音乐教学活动,令幼儿对音乐产生浓厚兴趣,从而培养他们感受美、表现美和创造美的能力,将对幼儿一生的发展都将起
【机 构】
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浙江省丽水市莲都区老竹镇中心幼儿园 浙江丽水 323000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年20期
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