【摘 要】
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目的:探析基于云服务平台的教学方式在临床肾脏移植教学中应用的效果。方法:在临床医学专业本科学生中选取100名,以实习先后顺序为依据,将其分为两组,每组50名,将教学传统模
【机 构】
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广西医科大学第二附属医院器官移植科
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目的:探析基于云服务平台的教学方式在临床肾脏移植教学中应用的效果。方法:在临床医学专业本科学生中选取100名,以实习先后顺序为依据,将其分为两组,每组50名,将教学传统模式给予对照组,将基于云服务平台的教学方式给予观察组,对比教学的效果。结果:对比各项考核结果、教学效果反馈数据,观察组均优于对照组,存在统计学意义(P<0.05)。结论:临床针对肾脏移植展开教学时选择基于云服务平台的教学方式,应用效果显著,值得应用。
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