【摘 要】
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在小学数学教学中,培养学生的自主学习能力成为课程改革的一项重点工作.而小学阶段学生的自我约束能力比较差,让他们独立开展学习非常困难.翻转课堂作为一种创新性模式,在课
【机 构】
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湖南省常德市桃源县茶安铺镇三元潭完小 415700
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在小学数学教学中,培养学生的自主学习能力成为课程改革的一项重点工作.而小学阶段学生的自我约束能力比较差,让他们独立开展学习非常困难.翻转课堂作为一种创新性模式,在课程正式开展之前,以微课引导学生自主学习,不仅显著提升了学生学习的目的性,而且可以给予有效的方法指导,对促进小学生自主学习能力提升有很大帮助.翻转课堂运用的过程中,教师也需要做好多方面的辅助工作,以提升学生的学习质量.
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