【摘 要】
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在传统的教学模式中,采用的都是教师直接授课的形式,受此影响,教师没有过多机会与学生进行交流、互动。随着我国教育的不断改革,新课改政策也得到了落实,而小学的语文教学不
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在传统的教学模式中,采用的都是教师直接授课的形式,受此影响,教师没有过多机会与学生进行交流、互动。随着我国教育的不断改革,新课改政策也得到了落实,而小学的语文教学不论是在模式上,还是内容上都发生了很大的变化。为了能将教学质量进行提高,教师开始对自身的教学方式进行了转变和完善,同时他们也意识到了在课堂教学中与学生进行互动的重要性。通常情况下,教师在教学期间不只是将知识传授给学生,他们也要激发学生学习知识的兴趣,只有让学生爱上学习,学生才能乐于学习。基于此,本文围绕师生互动中小学语文课堂合作学习应用进行了分析
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