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针对现实生活应用文教学中存在的现象，本文提出从转变观念，围绕应用文的性质和特点、以写促教等方面，以达到提高应用文写作教学效果。
应用文教学的几点思考
【摘 要】
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针对现实生活应用文教学中存在的现象，本文提出从转变观念，围绕应用文的性质和特点、以写促教等方面，以达到提高应用文写作教学效果。
【机 构】
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鹤壁职业技术学院
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2008年17期
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