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高职学校是为经济社会的稳续发展培养实用型技术人才的主要基地,高职班主任直接对培养对象进行管理与引导,对高职生良好行为习惯的养成,综合素质的培养等都具有重要作用.班主任是高职院校教育目标实现的贯彻者和执行者.班级工作任务重、责任大,笔者认为,高职班主任在具体的管理与教育中,应把握好以下几个方面.