【摘 要】
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幼儿时期正是幼儿对外界充满好奇的时期,浓郁的学习兴趣,可激发幼儿极大的学习动力,使幼儿在课堂上以愉悦的心情接受老师知识的传授,所以我们在幼儿数学课上应优化课堂教学,
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幼儿时期正是幼儿对外界充满好奇的时期,浓郁的学习兴趣,可激发幼儿极大的学习动力,使幼儿在课堂上以愉悦的心情接受老师知识的传授,所以我们在幼儿数学课上应优化课堂教学,综合使用多种教学方法,使自己的课堂能触及学生的心灵,就像磁石一样把学生牢牢吸住.那么,在幼儿的数学课堂上,我们应该如何通过优化课堂教学,来激发幼儿学数学的兴趣呢？
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