【摘 要】
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在当今的小学英语教学中,我们能够较多关注到的是学生听、说和读的能力,学生“写”的能力却相对比较薄弱.尤其到了高年级,学生的英语写作能力既是一个重点,也是一个难点.近几
【机 构】
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浙江省温岭市泽国镇第二小学 浙江 温岭 317523
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在当今的小学英语教学中,我们能够较多关注到的是学生听、说和读的能力,学生“写”的能力却相对比较薄弱.尤其到了高年级,学生的英语写作能力既是一个重点,也是一个难点.近几年温岭的小学英语毕业考试中的最后一大题为书面表达,其得分率在各个题型中也是偏低.因此,我们需要培养高年级学生的写作能力,帮助高段学生了解英语思维的方法,形成用英语思维写作的习惯,提高他们的综合运用知识的能力.
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