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在教学改革的影响下,物理实验教学已经成为了物理教学的一个重要环节.教学过程中适当进行实验操作,能帮助学生更好地理解课本理论知识,将理论与实际操作结合,对于培养学生的动手实践能力有着非常重大的意义.但在实际教学过程中,物理实验教学并没有真正落到实处,其原因是多方面的.因此,本文分析了目前高中物理实验教学的现状,并提出改进高中物理实验教学的一些策略.