【摘 要】
：
目的研究血栓抽吸在老年急性ST段抬高型心肌梗死（STEMI）患者直接介入治疗中的应用价值。方法回顾性分析2014年1月至2016年1月期间于我院接受直接介入治疗的82例STEMI患者的临床
论文部分内容阅读
目的研究血栓抽吸在老年急性ST段抬高型心肌梗死（STEMI）患者直接介入治疗中的应用价值。方法回顾性分析2014年1月至2016年1月期间于我院接受直接介入治疗的82例STEMI患者的临床资料。其中41例行常规直接介入治疗患者作为对照组,另41例行直接介入术联合血栓抽吸患者作为观察组,比较两组患者术后的血浆肌酸激酶同工酶（CK-MB）、肌钙蛋白水平,治疗1周与治疗6个月后左室射血分数（LVEF）水平,术后TIMI心肌灌注分级情况以及术后主要心脏不良事件发生情况。结果观察组患者术后CK-MB和肌钙蛋白水平分
其他文献
新课标要求数学课堂要培养学生的数感,数感的培养往往就是在课堂合作中建立起来的。教师和全体学生一起合作学习,合作探索,合作完成教学任务,在课堂合作中培养学生的数感,让
本研究主要以我省福泉市一中高一学生和两个村的部分农民家长为调查对象,采取问卷调查与走访相结合的方式,试图分析当今我省农村家庭教育中的长处与不足,探讨提高农村家庭教
区域发展与区域生态环境密切相关,绿林地建设作为维持和改善人居环境的重要手段与途径,服务并有助于提高区域发展形象。本文聚焦崇明世界级生态岛的建设目标,以第十届中国花
近些年来,教育改革一直是大家讨论的焦点,突破传统模式的教学,对老师和学生来说都是一大挑战。本篇文章讨论的就是在信息化教学的模式下,在物理课堂上采用小组合作学习的方式
本文研究一类不满足Mann迭代的函数的不动点的存在性。通过构造压缩函数,我们使用Mann迭代方法得到了不动点。
三语习得研究是在二语习得研究和双语研究基础上发展起来的一个较新的领域。随着世界经济的全球化和国际交流的日益频繁,其跨语言影响已受到越来越多的关注。通过文献综述发
随着素质教育和教育改革实施与发展的深入,教师专业发展吸引了越来越多的关注,教师研究也呈不断增长的态势。作为教师专业发展研究的重要组成部分,关于教师教学决策的研究近
本文首先介绍了定理在去掉了“是严格凸的和”两个条件仍然成立[1]。其后我们通过改变文献[1]中的空间类型,弱化了定理中的条件,得到在2-范空间和n-范空间结论仍然成立,并且
2小时15分钟39秒，这是2018武汉马拉松（一下简称“2018汉马”）中国籍选手冠军李子成的新记录。$$而这一成绩也打破前两届武汉马拉松全程项目被外籍特邀选手垄断的局面，并基本锁定
随着时代的快速发展,在新时代社会发展环境下,为了确保教育领域工作的顺利开展,因此就需要在小学数学课程教学工作中,能够关注到学生的学习兴趣。在此基础之上,打破传统的教