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当前士官学员的实践性教学中,存在着学习积极性不高、考核机制单一、教学内容滞后、保障资源薄弱等问题,针对这些情况,该文从"活""实"二字出发,将"郭兴福教学法"的思想精髓贯彻到士官实践性教学中,通过丰富教学组织、改善考核方法、优化教学内容和完善教学资源这4个方面,研究进一步搞好实践性教学的方法和思路。