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贫困大学生作为高职院校学生中的一个特殊群体,因为他们的生活方式、行为习惯、家庭氛围与其它普通家境大学生相关状况存在较为明显差别,在初进校园后的适应性生活、学习、交际以及后期就业方面都与表现出其自身的特点,本文通过对高职院校贫困大学生心理健康、在校生活、学习以及就业等方面表现进行分析,提出一些针对高职院校贫困大学生精准帮扶对策.