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土力学教材中有重复内容的章节占45％．这些重复内容是土力学作为交叉学科的一个体现．如何处理这些重复内容将直接影响到教学效果．文章从教学实践出发，针对不同课程的特点，总结出一些解决这些重复内容的办法．
土力学教学内容重复问题探讨
【摘 要】
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土力学教材中有重复内容的章节占45％．这些重复内容是土力学作为交叉学科的一个体现．如何处理这些重复内容将直接影响到教学效果．文章从教学实践出发，针对不同课程的特点，总结出一些
【机 构】
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天津城市建设学院土木工程系,天津 300384
【出 处】
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第三届全国土力学教学研讨会
【发表日期】
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2011年期
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