数学教学中逆向思维能力的培养

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当问题的解决趋向与学生心中思维模式相吻合时,思路便会很快步入正确轨道,顺利达到目标;当因思维定势与问题解决途径不一致或因其他因素的影响无法解决问题时,需全面分析所做过的种种尝试的不合理性,弃旧图新,尽快转换思路方向,积极逆向思考。如此,可促进思维的灵活性,摆脱正向思维惯性定式的束缚,迅速发现理想的解题途径,加速问题的解决。 When the problem-solving trend coincides with the student’s mind-thinking mode, the idea will quickly get into the right track and smoothly reach the goal. When the problem can not be solved because of inconsistency in thinking and problem solving, or due to other factors A comprehensive analysis of the irrationality of all the attempts made, abandoning old plans and new ideas, reversing the thinking direction as soon as possible and actively thinking backward. In this way, the flexibility of thinking can be promoted and the fetters of inertia of positive thinking can be freed up, the ideal way of solving problems can be promptly found, and the solution of problems can be accelerated.
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