论文部分内容阅读
本文阐述当前小学英语课堂对话教学存在的问题,以现行的人教版及外研版小学英语教材为依托,结合行动研究方法论述对话教学中的目标设计策略、话题设计策略和过程实施策略。
小学英语对话教学有效策略的行动研究
【摘 要】
：
本文阐述当前小学英语课堂对话教学存在的问题,以现行的人教版及外研版小学英语教材为依托,结合行动研究方法论述对话教学中的目标设计策略、话题设计策略和过程实施策略。
【机 构】
：
柳州市鱼峰区白云小学
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2017年41期
其他文献
1931年9月18日,日本帝国主义发动对东北的侵略战争,东北变成由日本独占的殖民地,并在经济特征上表现出殖民地经济的特性,以大豆为主体的东北农业生产遭到极为严重的破坏,大豆
三极管有FET(场效应三极管)和BJT(双极型三极管)两大类型,双极型三极管一直是模拟电子技术教学中的重难点。Multisim作为常用的EDA软件,具有元器件容易查找、连线简单等优点
本文论述开展游戏教学是实现人文素养培养目标的最佳途径之一,教师开展小学生喜闻乐见的情境体验、动手操作、小组竞赛类游戏教学活动,有利于在游戏过程中潜移默化地培养小学