【摘 要】
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高中物理相对比较抽象,不容易理解,尤其对其中的一些重难点问题而言,是影响学生学习兴趣与学习效率的重要因素。本文根据笔者的教学经验,分析了高中物理教学的难点成因,并就
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高中物理相对比较抽象,不容易理解,尤其对其中的一些重难点问题而言,是影响学生学习兴趣与学习效率的重要因素。本文根据笔者的教学经验,分析了高中物理教学的难点成因,并就如何突破重难点问题进行了浅要分析。
High school physics is relatively abstract, not easy to understand, especially for some of the difficulties and problems, is an important factor affecting students’ interest in learning and learning efficiency. Based on the author’s teaching experience, this article analyzes the causes of high school physics teaching difficulties, and on how to break through the heavy and difficult issues were analyzed.
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