【摘 要】
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苏霍姆林斯基在担任巴甫雷什中学校长期间,用了十五年的时间,观察和研究“差生”和“调皮学生”的心理状态、情绪表现,以及这些跟教师采取的教育方法之间的关系。他一生写了
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苏霍姆林斯基在担任巴甫雷什中学校长期间,用了十五年的时间,观察和研究“差生”和“调皮学生”的心理状态、情绪表现,以及这些跟教师采取的教育方法之间的关系。他一生写了3700多份观察笔记,想从这些具体事实中找出正确地进行思想教育工作的规律性。
Suhomlinski spent 15 years as a Pawlish High School principal, observing and studying the psychological state of “poor students” and “naughty students”, their emotional performance, and the ways in which they taught them The relationship between. He wrote more than 3700 observation notes throughout his life and wanted to find out from these concrete facts the regularity of correctly carrying out ideological education.
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