【摘 要】
：
作为学校活动的基本单位,班级是学生在学习生涯中最主要的活动场所,作为班级管理的主导者,班主任在教学管理和班级管理方面发挥着十分重要的作用.学校是学生汲取知识,养成良
【机 构】
：
安徽淮北市濉溪县五铺中学 安徽淮北 235100
论文部分内容阅读
作为学校活动的基本单位,班级是学生在学习生涯中最主要的活动场所,作为班级管理的主导者,班主任在教学管理和班级管理方面发挥着十分重要的作用.学校是学生汲取知识,养成良好学习习惯,培养兴趣爱好的场所,需要有正常的教学秩序和良好的学习氛围,从而达到提高教学质量,促进学生向德智体美全面发展而努力,为社会培养新时代的综合性人才.所以作为班主任而言,管理好班级是最基础的,也是最重要的,提高班主任在班级管理方面的管理艺术和管理方法能够有效的提升教学质量.
其他文献
不论是小学阶段低年级的《品德与生活》还是中、高年级《品德与社会》都在于孩子们对日常生活和学习生活的认识、感受和领悟.在这门学科的教学中,我遵循了德育学课所具有的以
小学要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性.而有效的课堂教学是通过课堂教学活动来体现的.我在从事小学数学教学的过程中,对提高数学
许渊冲先生在总结了60多年的文学翻译实践和继承前人成果的基础上,提出了一套属于中国自己的文学翻译理论.本文梳理总结了许先生的翻译理论体系,并试图提出些自己对该理论的
阅读是学生学习语言文化知识,获取信息的重要方式,也是提高学生掌握语言综合运用能力的关键.对于英语这门语言学科而言,由于初中生对词汇和语法障碍以及英语的文化背景没有足
一位老师在处理一课时,忽略了这篇课文是如何遣词造句来说明“只有一个地球”的警示道理,而是详细讲解了关于地球的知识和人类应该如何保护地球的各种做法,把语文课上成了科
随着互联网的普及,网络语言已经“走下网络,走入生活”.现在,网络语言更是被动地进入了小学语文的课堂,摆在我们小学语文老师面前的.已经不是讨论网络语言的是非问题了,而是
教育大计,教师为本;教师素质,师德为首.所谓师德,是教师应有的道德和行为规范,是全社会道德体系的重要组成部分,是孩子道德修养的楷模.事实上,具有高尚情操、渊博学识的教师,
著名教育家陶行知曾指出:"6岁以前是人格陶冶最重要的时期.这个时期培养的好,以后只需顺着他继续增高的方向培养下去,自然成为社会优良的分子.
创设英语情境教学对于大部分高生来说是必要的,不但培养他们同伴之间的合作与探究,而且学生也由传统的英语教学课堂中的学习被动者变成了主动者,真正地达到事半功倍的教学效
传统的数学教学注重“双基”,忽视了学生多元化人格的发展.新一轮课程改革开始后,数学课堂上逐渐摒弃了传统教学中出现的弊端,大家纷纷转变观念,开始关注学生的学习过程,关注